算数・数学小学 5 年生
小学 5 年生の算数・数学 — サンプル問題集
小学 5 年生の算数・数学のドリルで実際に出題される問題を、単元ごとに解答つきで掲載しています。 合計 4 単元 ・ 80 問 を閲覧できます。 学習指導要領(平成 29 年告示)に準拠した実問題データです。
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Gorilla Drill 編集部
教材編集・カリキュラム設計担当
掲載している問題は、Gorilla Drill の実際のドリル PDF で使用している問題データベースからそのまま抽出したものです。 学習指導要領(平成 29 年告示)と各学年の学年配当・単元順序に準拠しています。 誤りのご指摘は お問い合わせフォーム からお寄せください。
この学年で扱う 算数・数学 の内容
小学 5 年生は、小数のかけ算・わり算、分数のたし算・ひき算(異分母)、体積、平均、単位量あたりの大きさ、割合、多角形と円、合同、正多角形などを扱います。抽象度が最も上がる学年の 1 つです。
家庭学習のヒント
- 割合の 3 用法(もとにする量・くらべる量・割合)を毎回言葉で整理する
- 通分は「共通の分母を見つける」練習を単独で反復する
- 単位量あたりは「1 秒で何 m」「1 個いくら」など生活で話題にする
家庭で教えるときの順序
- 割合は「もとにする量・くらべる量・割合」の 3 語を毎回セットで書かせる
- 通分は共通の分母を先に決める練習だけを単独で反復する
- 速さは「1 秒で何 m」「1 分で何 m」を身体感覚で押さえる
- 単位量あたりは、身近な買い物(100 g いくら)で話題にする
お子様がつまずいたときの対応
状況: 割合の 3 用法で「割合」を主語にしてしまう
対応: 「〜の〜倍」の文型で日本語に戻して読み直す。式の前に日本語で言い切らせる。
状況: 通分ができない
対応: 最小公倍数の練習を単独で 1 週間。分数計算そのものから離れて、公倍数だけの反復。
よくある誤答と、その原因・対処
誤答例: 「500 円の 20% は?」に対して「480 円」と答える
原因「20% 引き」と「20% にあたる金額」を混同している。もとにする量・くらべる量・割合の 3 語の関係が式で書けていない状態。
家庭での対処問題を読む前に「もと」「くらべる」「割合」の 3 つのラベルを紙に書かせ、それぞれの位置に数字を入れる作業を挟む。式を立てる前に日本語で「もとは 500 円、割合は 0.2、くらべる量は?」と言い切らせる。
誤答例: 「時速 60km で 2 時間走った道のりは?」に対して「30km」と答える
原因速さ・時間・道のりの関係を「わる/かける」で覚えており、どちらを使うべきかを毎回逆にしている。単位を意識せず数字だけで処理している。
家庭での対処「速さ = 道のり ÷ 時間」の公式から「道のり = 速さ × 時間」を毎回自分で導かせる。1 週間は「単位を必ず書く」ルールを課し、「km/時 × 時 = km」で単位が消える確認をさせる。
誤答例: 「4:6 の比の値」を「2:3」と答える
原因「比の値」と「簡単にした比」の混同。比の値は 1 つの数(分数または小数)であることが定着していない。
家庭での対処「比の値 = a ÷ b」の定義に立ち返り、電卓で計算して 1 つの数字にする作業を 5 問だけ行う。用語の混乱は定義に戻って上書きする以外に近道がない。
1 週間の練習メニュー例
保護者の関わり方(3 つの距離感)
見守り (hands-off)
こんなとき割合・速さの文章題が安定し、単位換算も正確にできているとき
関わり方買い物のときに「これ 20% 引きだけど、いくらになると思う?」など、日常の割合場面で問いかける程度でよい。ドリル自体には介入しない。5 年生の算数は自立学習の練習期間として位置づける。
並走 (co-work)
こんなとき割合の 3 用法で常にどれを使うか迷う、または速さの単位換算で混乱するとき
関わり方一緒に問題を音読し、「もとにする量はどこ?」「単位は何?」を毎回問いかける。答えは言わず、問題文の中から情報を抜き出す手順だけを一緒に練習する。1 回 10 分、週 3 回で十分。
伴走 (hands-on)
こんなとき割合の意味がそもそも掴めていない、通分・約分もあやしい状態のとき
関わり方4 年生の分数・小数の復習に一度戻る。並行して、日常の中で「1/4 引き」「2 割引」の実物を一緒に計算する時間を毎日 10 分確保する。5 年生の内容を先に進めても、割合と分数の下地なしでは 6 年・中学で必ず崩れるため、遠回りが最短。
教科全体の位置づけは 算数・数学のガイド、他学年の同教科は サンプル問題集トップ からご覧いただけます。
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下のボタンから、小学 5 年生の算数・数学のドリル PDF を実際に開けます(1 日目・ふつう難易度)。 印刷用として最適化された A4 レイアウトになっています。
PDF プレビューを開く →小数・分数の応用
単元: 小数・分数の乗除・公倍数・公約数出題範囲: 学習日 1〜91 日目20 問
- 問11.2×1.5はいくつ?解答1.8ヒント小数×小数ふつう
- 問23.6÷1.2はいくつ?解答3ヒント小数÷小数ふつう
- 問30.4×0.3はいくつ?解答0.12ヒント小数×小数ふつう
- 問42/3×3/4はいくつ?解答1/2ヒント分数×分数ふつう
- 問53/4÷1/2はいくつ?解答3/2(1と1/2)ヒント分数÷分数ふつう
- 問6公倍数:4と6の最小公倍数は?解答12ヒント最小公倍数ふつう
- 問7公約数:12と18の最大公約数は?解答6ヒント最大公約数ふつう
- 問8通分:1/3と1/4を通分すると?解答4/12と3/12ヒント通分ふつう
- 問92/5+1/3はいくつ?解答11/15ヒント異分母たし算ふつう
- 問103/4-1/6はいくつ?解答7/12ヒント異分母ひき算ふつう
- 問112/3×6はいくつ?解答4ヒント分数×整数やさしい
- 問128×3/4はいくつ?解答6ヒント整数×分数ふつう
- 問132.5×4.2はいくつ?解答10.5ヒント小数×小数むずかしい
- 問147.2÷0.9はいくつ?解答8ヒント小数÷小数ふつう
- 問15□×0.8=2.4 □は?解答3ヒント逆算ふつう
- 問166と9の最小公倍数は?解答18ヒント最小公倍数ふつう
- 問1716と24の最大公約数は?解答8ヒント最大公約数ふつう
- 問181/4+1/6はいくつ?(通分)解答5/12ヒント異分母たし算むずかしい
- 問195/6-1/4はいくつ?(通分)解答7/12ヒント異分母ひき算むずかしい
- 問203/8×4はいくつ?解答3/2(1と1/2)ヒント分数×整数ふつう
割合・百分率
単元: 割合・パーセント・比出題範囲: 学習日 92〜182 日目20 問
- 問1割合の公式は?解答比べる量÷もとにする量ヒント割合の公式ふつう
- 問230は50の何割?解答0.6(6割)ヒント割合計算ふつう
- 問340は200の何パーセント?解答20%ヒントパーセントふつう
- 問4500円の20%はいくらか?解答100円ヒント%の計算ふつう
- 問5定価1000円の3割引きは?解答700円ヒント割引むずかしい
- 問6消費税10%込みで1100円。税抜き価格は?解答1000円ヒント消費税ふつう
- 問70.7は何%?解答70%ヒント小数→%やさしい
- 問835%を小数で表すと?解答0.35ヒント%→小数やさしい
- 問92:3の比で60を分けると?解答24と36ヒント比で分けるむずかしい
- 問10比2:3の2の値が8なら3の値は?解答12ヒント比の計算ふつう
- 問11基準量200、割合0.8のとき比べる量は?解答160ヒント比べる量ふつう
- 問12比べる量120、基準量200の割合は?解答0.6(60%)ヒント割合ふつう
- 問13割合が1.2のとき、もとの量が50なら比べる量は?解答60ヒント120%ふつう
- 問14原価の15%増しで売る価格。原価800円なら?解答920円ヒント割増むずかしい
- 問15全体100に対して20の割合は何割何分?解答2割ヒント割合の読み方ふつう
- 問16基準量150、比べる量90の割合は?解答0.6(60%)ヒント割合計算ふつう
- 問17定価2000円の25%引きは?解答1500円ヒント割引計算むずかしい
- 問181.5は何%?解答150%ヒント小数→%ふつう
- 問194:6の比の値は?解答2/3(0.667…)ヒント比の値ふつう
- 問20比2:5で全体70を分けると?解答20と50ヒント比で分けるむずかしい
体積・図形
単元: 体積・合同・多角形出題範囲: 学習日 183〜274 日目20 問
- 問1直方体の体積の公式は?解答縦×横×高さヒント体積公式ふつう
- 問22cm×3cm×4cmの直方体の体積は?解答24cm³ヒント体積計算ふつう
- 問31辺5cmの立方体の体積は?解答125cm³ヒント立方体体積ふつう
- 問41m³は何cm³?解答1000000cm³(百万)ヒント単位換算むずかしい
- 問51L=何cm³?解答1000cm³ヒント容積ふつう
- 問6合同な図形はどんな図形?解答形も大きさも同じ図形ヒント合同の定義やさしい
- 問7三角形の合同条件を1つ言え解答3辺が等しい(SSS)ヒント合同条件ふつう
- 問8多角形の内角の和(n角形)の公式は?解答180×(n-2)ヒント内角の和むずかしい
- 問9五角形の内角の和は何度?解答540度ヒント内角の和ふつう
- 問10六角形の内角の和は何度?解答720度ヒント内角の和ふつう
- 問11直方体の面の数、辺の数、頂点の数は?解答6面、12辺、8頂点ヒント直方体の要素ふつう
- 問12底面積30cm²、高さ4cmの柱体の体積は?解答120cm³ヒント柱体の体積ふつう
- 問13立方体の展開図は全部で何種類?解答11種類ヒント展開図むずかしい
- 問14等積変形:等しい底辺・等しい高さの三角形の面積は等しい?解答はいヒント等積変形ふつう
- 問151辺3cmの立方体の表面積は?解答54cm²(6面×9cm²)ヒント表面積ふつう
- 問163cm×4cm×5cmの直方体の体積は?解答60cm³ヒント体積計算ふつう
- 問17底面積12cm²、高さ8cmの角柱の体積は?解答96cm³ヒント角柱の体積ふつう
- 問18三角形の合同条件を2つ答えよ解答SSS(3辺相等)・SAS(2辺とその間の角)・ASA(2角とその間の辺)から2つヒント合同条件ふつう
- 問19四角形の内角の和は何度?解答360度ヒント内角の和やさしい
- 問20七角形の内角の和は何度?解答900度(180×5)ヒント内角の和むずかしい
速さ・グラフ・統計
単元: 速さ・単位量当たり・データの活用出題範囲: 学習日 275〜365 日目20 問
- 問1速さの公式は?解答道のり÷時間ヒント速さふつう
- 問2時速60kmで2時間走った道のりは?解答120kmヒント道のりの計算ふつう
- 問3120kmを4時間かかった速さは?解答時速30kmヒント速さの計算ふつう
- 問4時速50kmで120km進む時間は?解答2.4時間(2時間24分)ヒント時間の計算むずかしい
- 問5分速80mを時速に換算すると?解答時速4.8kmヒント速さの換算むずかしい
- 問6単位量当たり:6m²に900円なら1m²あたり何円?解答150円ヒント単位量あたりふつう
- 問7人口密度:面積50km²に人口10000人の密度は?解答200人/km²ヒント人口密度ふつう
- 問8折れ線グラフで傾きが急なほど?解答変化が大きいヒントグラフの読み取りふつう
- 問9平均=合計÷個数。5つの値の合計25の平均は?解答5ヒント平均やさしい
- 問10中央値(メジアン)とは何?解答データを並べたとき真ん中の値ヒント中央値ふつう
- 問11最頻値(モード)とは何?解答最も多く現れる値ヒント最頻値ふつう
- 問12データ:3,5,5,7,10の中央値は?解答5ヒント中央値の計算ふつう
- 問13データ:2,4,4,6,8,10の平均は?解答5.67(34÷6)ヒント平均の計算むずかしい
- 問14比例:yがxに比例するとき、y/xは?解答一定(定数)ヒント比例の定義ふつう
- 問15比例定数2のとき、y=2xでx=7なら?解答y=14ヒント比例計算やさしい
- 問16時速40kmで3時間走った道のりは?解答120kmヒント道のり計算ふつう
- 問17150kmを時速50kmで走る時間は?解答3時間ヒント時間の計算ふつう
- 問18データ:1,3,5,7,9の平均は?解答5ヒント平均の計算やさしい
- 問19秒速10mを分速に換算すると?解答分速600mヒント速さの換算ふつう
- 問20データ:2,4,6,8の中央値は?解答5((4+6)÷2)ヒント中央値(偶数個)むずかしい
本ページの出典・参考資料
本ページに掲載している問題の単元区分・年間配列は、以下の公的資料に基づいています。
- 小学校学習指導要領(平成 29 年告示)(文部科学省)
他の教科・学年のサンプル
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