算数・数学小学 2 年生
小学 2 年生の算数・数学 — サンプル問題集
小学 2 年生の算数・数学のドリルで実際に出題される問題を、単元ごとに解答つきで掲載しています。 合計 4 単元 ・ 80 問 を閲覧できます。 学習指導要領（平成 29 年告示）に準拠した実問題データです。
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Gorilla Drill 編集部
教材編集・カリキュラム設計担当
掲載している問題は、Gorilla Drill の実際のドリル PDF で使用している問題データベースからそのまま抽出したものです。 学習指導要領（平成 29 年告示）と各学年の学年配当・単元順序に準拠しています。 誤りのご指摘は お問い合わせフォーム からお寄せください。
この学年で扱う 算数・数学 の内容
小学 2 年生では、九九とかけ算の意味、2 桁 + 2 桁のたし算・ひき算の筆算を中心に扱います。長さ（cm、mm）や、かさ（L、dL、mL）の単位も本格的に登場する時期です。
家庭学習のヒント
- 九九は「2 の段」「5 の段」から入り、覚えた段を混ぜて反復する
- 筆算は「位をそろえる」だけで多くの誤りが減る
- 単位換算は表を作って壁に貼るなど、視覚に残す
家庭で教えるときの順序
- 2 の段・5 の段を「日常のリズム」に混ぜる（階段を数えるとき、時計を読むとき）
- 九九表を壁に貼り、覚えた段は色を塗って可視化する
- 筆算は「位をそろえる」練習だけを 3 日連続で単独反復する
- 長さの単位は、実際に定規で身の回りの物を測って書き出す
お子様がつまずいたときの対応
状況: 九九の 7 の段・8 の段で止まる
対応: 躓く段だけを 1 週間、毎日声に出す。「7 × 4 = 28」と口で言うだけで机に向かわなくてよい。
状況: 筆算で位がずれる
対応: マス目のノートを使って、1 マス 1 桁のルールを徹底する。手書きの雑さが原因のことが多い。
よくある誤答と、その原因・対処
誤答例: 「6 × 8 = 42」（正解は 48）
原因6 の段と 7 の段の混同。「6 × 7 = 42」を思い出したまま 6 × 8 に流用している。九九の音の類似（ろくしちしじゅうに／ろくはしじゅうはち）が原因で、意味ではなく音で覚えている段階。
家庭での対処6 × 8 を「6 が 8 個」と説明させ、6 + 6 + 6 + 6 = 24 が 2 セットで 48 と、加法に戻して確認する。混同する 2 つの段だけを集中的に、1 週間だけ復唱させる。
誤答例: 「24 + 18」を「32」と答える（正解は 42）
原因一の位の 4 + 8 = 12 まで正しく計算したが、繰り上がりの 1 を十の位に加えるのを忘れ、十の位はそのまま 2 + 1 = 3 としている。筆算の「小さな 1」を書く習慣が定着していない。
家庭での対処筆算のときは、繰り上がりの 1 を必ず十の位の上に赤で書く約束を作る。一度、繰り上がりを可視化しない状態でどれだけ間違えるか本人に体感させると効く。
誤答例: 「1 時間は 100 分」と答える
原因十進法の感覚をそのまま時間に適用している。時間の単位が 60 進法であることが、まだ生活感覚として入っていない。
家庭での対処アナログ時計を実際に回して「長い針が 60 目盛りで一周する」ことを見せる。デジタル時計しか身の回りにない家庭ほど、アナログ時計を短期的に机の上に置くと効果が大きい。
1 週間の練習メニュー例
保護者の関わり方（3 つの距離感）
見守り (hands-off)
こんなとき九九の全段をノーミスで言えるようになっており、筆算も正確なとき
関わり方週末に一度、5 問だけランダムに口頭テストを出す（「7 × 8 は？」「63 は 7 × 何？」）程度で十分。ドリル進捗そのものは本人管理に任せる。過干渉は算数の自立を遅らせる。
並走 (co-work)
こんなとき特定の段（多くは 7・8 の段）でつっかえるとき、筆算で位を揃えられないとき
関わり方お子様の隣で九九表を一緒に眺めながら、「7 × 6 と 6 × 7 は答えが同じだよね」など交換法則に気づかせる声かけをする。正解を言うのではなく、既に覚えている段とつなげる問いかけに徹する。
伴走 (hands-on)
こんなとき九九が半分以上思い出せず、筆算にも進めない状態が 2 週間以上続くとき
関わり方生活の隅々に九九を混ぜ込む。階段を上がりながら「3 × 1、3 × 2 …」、お風呂で「今日は 4 の段」など、机の外で 1 日 20 回は復唱する環境を作る。1 日 5 分の反復を毎日、が最短ルート。
教科全体の位置づけは 算数・数学のガイド、他学年の同教科は サンプル問題集トップ からご覧いただけます。
この学年・教科の PDF ドリルを試す
下のボタンから、小学 2 年生の算数・数学のドリル PDF を実際に開けます（1 日目・ふつう難易度）。 印刷用として最適化された A4 レイアウトになっています。
PDF プレビューを開く →かけ算九九
単元: 乗法・九九出題範囲: 学習日 1〜91 日目20 問
- 問12×3はいくつ？解答6ヒント2の段やさしい
- 問25×4はいくつ？解答20ヒント5の段やさしい
- 問33×7はいくつ？解答21ヒント3の段やさしい
- 問44×6はいくつ？解答24ヒント4の段やさしい
- 問56×8はいくつ？解答48ヒント6の段ふつう
- 問67×7はいくつ？解答49ヒント7の段ふつう
- 問78×9はいくつ？解答72ヒント8の段ふつう
- 問89×6はいくつ？解答54ヒント9の段ふつう
- 問91×8はいくつ？解答8ヒント1の段やさしい
- 問10□×4＝28 □は？解答7ヒント4の段逆算ふつう
- 問116×□＝42 □は？解答7ヒント6の段逆算ふつう
- 問12かけ算では順序を変えてもよい。7×3と3×7、答えは同じ？解答同じ（21）ヒント交換法則ふつう
- 問130×5はいくつ？解答0ヒントゼロのかけ算やさしい
- 問14チョコが1箱に9個、3箱で何個？解答27個ヒント3×9やさしい
- 問15りんごが5個ずつ、8皿分で何個？解答40個ヒント5×8ふつう
- 問162×9はいくつ？解答18ヒント2の段やさしい
- 問174×8はいくつ？解答32ヒント4の段ふつう
- 問187×3はいくつ？解答21ヒント7の段やさしい
- 問199×9はいくつ？解答81ヒント9の段ふつう
- 問20□×7＝56 □は？解答8ヒント7の段逆算ふつう
大きい数
単元: 1000までの数出題範囲: 学習日 92〜182 日目20 問
- 問1100が3こと10が5こと1が2こで何？解答352ヒント三桁の数やさしい
- 問2500＋200はいくつ？解答700ヒント何百のたし算やさしい
- 問3800－300はいくつ？解答500ヒント何百のひき算やさしい
- 問4326＋41はいくつ？解答367ヒント筆算ふつう
- 問5584－32はいくつ？解答552ヒント筆算ふつう
- 問61000は100がいくつ？解答10こヒント1000の構成やさしい
- 問7999の次の数は？解答1000ヒント1000やさしい
- 問8□＝400＋60＋7 □は？解答467ヒント位の構成ふつう
- 問9475を十の位に注目して百の位で四捨五入すると？解答500ヒント概数むずかしい
- 問10265＋134はいくつ？解答399ヒント筆算ふつう
- 問11700－250はいくつ？解答450ヒント筆算ふつう
- 問123桁＋3桁：148＋253＝？解答401ヒントくり上がりふつう
- 問133桁－3桁：500－178＝？解答322ヒントくり下がりむずかしい
- 問14いちばん大きい3桁の数は？解答999ヒント三桁の最大やさしい
- 問15数直線で400と500のまん中は？解答450ヒント中点ふつう
- 問16600＋300はいくつ？解答900ヒント何百のたし算やさしい
- 問17900－400はいくつ？解答500ヒント何百のひき算やさしい
- 問18247＋52はいくつ？解答299ヒント筆算ふつう
- 問19500－123はいくつ？解答377ヒントくり下がりむずかしい
- 問20いちばん小さい4桁の数は？解答1000ヒント4桁の最小値やさしい
長さ・水のかさ・時こくと時間
単元: 計測・単位出題範囲: 学習日 183〜274 日目20 問
- 問11mは何cm？解答100cmヒント単位換算やさしい
- 問21Lは何dL？解答10dLヒント単位換算やさしい
- 問31Lは何mL？解答1000mLヒント単位換算ふつう
- 問43m50cmは何cm？解答350cmヒントcm変換ふつう
- 問52L5dLは何dL？解答25dLヒントdL変換ふつう
- 問61時間は何分？解答60分ヒント時間単位やさしい
- 問71分は何秒？解答60秒ヒント時間単位やさしい
- 問890cmは何m何cm？解答0m90cm（または90cm）ヒントm変換ふつう
- 問9500mLは何L？解答0.5L（0L500mL）ヒントL変換ふつう
- 問102m30cm＋1m50cmは？解答3m80cmヒント長さの計算ふつう
- 問113L－1L4dLは？解答1L6dLヒント水量の計算むずかしい
- 問12午前9時から2時間後は何時？解答午前11時ヒント時刻の計算やさしい
- 問1330分＋45分は何時間何分？解答1時間15分ヒント時間の計算ふつう
- 問142時間40分は何分？解答160分ヒント分に変換ふつう
- 問151km＝何m？解答1000mヒント距離の単位ふつう
- 問161m80cmは何cm？解答180cmヒントcm変換ふつう
- 問174L3dLは何dL？解答43dLヒントdL変換ふつう
- 問18午前10時30分から1時間30分後は何時？解答正午（12時）ヒント時刻の計算ふつう
- 問191dLは何mL？解答100mLヒント単位換算ふつう
- 問20100cm＋50cm＝何m何cm？解答1m50cmヒントm変換ふつう
三角形と四角形
単元: 図形・三角形・四角形出題範囲: 学習日 275〜365 日目20 問
- 問13本の直線で囲まれた形を何という？解答三角形ヒント三角形やさしい
- 問24本の直線で囲まれた形を何という？解答四角形ヒント四角形やさしい
- 問34つの角がすべて直角な四角形を何という？解答長方形ヒント長方形ふつう
- 問44つの辺がすべて等しい四角形を何という？解答正方形ヒント正方形ふつう
- 問5長方形の向かい合う辺は等しい？解答はい（等しい）ヒント長方形の性質やさしい
- 問6正方形の角は何度？解答90度ヒント直角やさしい
- 問7直角三角形には何度の角がある？解答90度ヒント直角三角形ふつう
- 問8三角形の内角の和は何度？解答180度ヒント内角の和むずかしい
- 問9正方形の辺は何本？解答4本ヒント正方形の辺やさしい
- 問10長方形の面積の求め方は？解答縦×横ヒント面積ふつう
- 問11正方形の面積の求め方は？解答一辺×一辺ヒント面積ふつう
- 問124cm×3cmの長方形の面積は？解答12cm²ヒント面積計算ふつう
- 問131辺5cmの正方形の面積は？解答25cm²ヒント面積計算ふつう
- 問14三角形の頂点はいくつ？解答3つヒント頂点やさしい
- 問15長方形の対角線は何本引ける？解答2本ヒント対角線ふつう
- 問16二等辺三角形とは何ですか解答2辺の長さが等しい三角形ヒント二等辺三角形ふつう
- 問17正方形と長方形の違いは何ですか解答正方形は4辺すべて等しい・長方形は向かい合う辺が等しいヒント四角形の比較ふつう
- 問185cm×5cmの正方形の面積は？解答25cm²ヒント面積計算ふつう
- 問19四角形の内角の和は何度？解答360度ヒント内角の和ふつう
- 問20直角三角形の直角は何度？解答90度ヒント直角三角形やさしい
本ページの出典・参考資料
本ページに掲載している問題の単元区分・年間配列は、以下の公的資料に基づいています。
- 小学校学習指導要領（平成 29 年告示）（文部科学省）
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