英語

英語 の学習法ガイド

小学英語の入り口から、中学英語のつまずきやすい文法項目まで、英語学習の家庭サポートに役立つ記事一覧です。

この分野で 7 本の記事があります

2026-06-25 ・ 約 5 分で読めます

中学英語でつまずきやすい 5 つのポイントと家庭での補強法

中学英語の中で多くの生徒がつまずく代表的な 5 つの単元を、原因と家庭での補強法とともに整理します。

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2026-07-09 ・ 約 5 分で読めます

小学英語の入り口 — フォニックスと音読で「聞ける耳」を家庭で育てる

小学校 5・6 年で外国語が教科化されたことで、家庭での英語との距離感が急に問われるようになりました。小学生の英語学習の入り口で家庭ができるフォニックスと音読の使い分けを整理します。

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2026-07-26 ・ 約 10 分で読めます

中学英語のつまずき① be 動詞と一般動詞を混ぜないための整理法

「I am play tennis.」のような誤りは、be 動詞と一般動詞のどちらを使うかが整理されていないために起きます。原因を掘り下げ、家庭で「動詞は 1 つ」の感覚を育てる方法を紹介します。

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2026-07-26 ・ 約 10 分で読めます

中学英語のつまずき② 三人称単数現在の -s が抜ける本当の理由

「He play tennis.」の s 抜けは、英語学習者全員が通る道です。日本語にない人称変化という文法的背景と、家庭で無理なく定着させるトレーニングを紹介します。

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2026-07-26 ・ 約 10 分で読めます

中学英語のつまずき③ 過去形と過去分詞を混同しないための体系的アプローチ

went と gone のどちらを使うか迷うのは、活用形の役割が整理されていないためです。不規則動詞表の使い方と、家庭で判断力を育てる方法を掘り下げます。

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2026-07-26 ・ 約 10 分で読めます

中学英語のつまずき④ 関係代名詞は「修飾の方向」から入門する

関係代名詞は「文の長さ」と「日本語と逆の修飾順」の 2 重の難しさがあります。前から訳す読み方を家庭でどう練習させるかを掘り下げます。

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2026-07-26 ・ 約 10 分で読めます

中学英語のつまずき⑤ 現在完了形の 3 用法を副詞句で識別する

現在完了形の経験・継続・完了の 3 用法をどう見分けるかで多くの生徒がつまずきます。副詞句をヒントにする識別法と、時制感覚を家庭で育てる方法を掘り下げます。

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